대부분의 아이들은 수학적으로 사고 할 수 있는 능력을 가지고 있습니다.

아이들은 놀이나 게임을 즐거워하며 일상생활에서 자연스럽게 수학의 원리를 배우기도 합니다.
불행하게도 대다수 어린이들이 가정과 학교에서 시험을 잘 보기위한 단순 반복적인 문제 풀이식 학습을 하고,
원리를 암기하는 수학 교육으로 인해 수학에 대해 점점 흥미를 잃어가고, 수학이 지루하고 딱딱하며 재미없고 힘든 과목으로 인식하게 되었습니다.

창의사고·인지력계발 Thinking Up은 이러한 단점을 보완하고 해결하기 위해
[고차원적 사고를 요하는 지면학습+교구활동+PPT활용]의 가장 이상적인 조합으로 구성된 프로그램으로
아이들의 호기심과 흥미를 유발시켜 누구나 즐겁게 수업에 참여해 두뇌발달과 수학적 사고력, 창의력을 키울 수 있도록 하였습니다.

• 지면학습

  집중력/ 응용수리/ 공간지각/ 도형추리/ 퍼즐추리/ 언어추리/ 통합사고력/ 기억력/ 창의력/ 관찰.변별등의 프로그램을 통해 좌뇌사고와 우뇌 사고를 훈련할 수 있도록 구성되었습니다. 그리고 주어진 문제들을 조건에 맞는 해결 방법들을 스스로 찾아 해결할 수 있는 능력을 키워 줌으로써 문제 해결능력을 키워줍니다.

• 교구활용

  여러 가지 교구활용을 통해 어린이들이 이해하기 어려운 수학적 개념을 교구를 가지고 직접 만지고 조작해 봄으로써 그 원리를 이해하고 나아가 수학적 사고력, 창의력, 공간 지각력을 키울 수 있도록 하였습니다.

• 수업에 PPT활용

  집중력이 짧은 아이들의 특성을 고려해 문제의 지문과 답이 PPT를 통해 평면과 입체로 제시됨으로써 흥미와 호기심을 가지고 수업에 집중할 수 있도록 하였습니다.